全国服务热线:

红枫种植培育专注30余年现场指树、随选随挖

美国红枫以促进花芽形成留部分花枝

  美国红枫的茎缠绕性较强,在园林中多作篱架式和缠绕式整形。


美国红枫以促进花芽形成留部分花枝


  (1)篱架式 由于美国红枫枝粗叶茂,重量很大,定植前一定要选用坚实、耐久的支撑物。支撑物有各种各样的种类和形式,最常用的是花架。定植后,选取一个健壮枝条作主藤培养,剪去先端缠绕性的不成熟部分,剪口附近如有分枝,宜疏去2~3个,以减少竞争,保证主藤的优势。然后将主藤绕于支柱上,使其自行依逆时针方向缠绕而上。对于从根部发生的枝条,除过于粗壮的可先行重短截,以后再逐步疏除外,其他的根蘖枝一律齐基部疏除,以使储藏的养分集中供应主藤生长。第二年对主藤进行短截至壮芽处,目的是抽生强健的枝条作主枝,再从其上抽生大量侧枝。通常这时如果用于花架形式,则应将各骨干枝绑缚于花架上。然后相隔一定距离选择2个枝条作第二、第三主枝,并进行短截。主藤上的其他枝条,视架面空间决定,或作辅养枝,或疏除。在这时主干下部以前留的辅养枝可逐步剪除。第三年,架面基本覆盖。美国红枫骨架定型以后,应在每年冬天剪去枯死枝、病虫枝、缠绕过分的重叠枝,一般小侧枝留2~3个芽短截,使架面枝条分布均匀。美国红枫生长较快,枝蔓会越来越密,重量也会越来越重,因此冬季疏剪能使支架上的枝蔓保持合理的密度。10月花后,花芽已经形成,应对枝条进行重剪,剪口在圆形花芽之上,注意不要误剪花芽;同时剪去枯枝、病虫枝,对过密枝进行疏剪,保持良好的通风透光生长环境,以减少病虫害的发生和枯死枝的增多,使植株健壮生长。将部分花穗剪除,以免过度消耗营养。对于小枝可留2~3个芽短截,使棚架上的枝条尽量分布均匀。夏季可对枝条进行弱剪,剪去枝条先端3~4cm,并剪除细弱枝,以促进花芽形成;留部分花枝,任其结实,以观果之用。分批剪去从根部发生的萌蘖枝,使主干光洁而粗壮。


美国红枫以促进花芽形成留部分花枝


  (2)缠绕式 苗木出圃后定植在枯树旁,引主藤于枯树干上,其余分枝均疏除。美国红枫能以逆时针方向缠绕向树上生长,到枯树分杈处,在美国红枫主蔓上选留主枝和侧枝,不久将使枯木重新穿上绿装。成形后修剪以冬季修剪为主,由于年生长量大,通常一年2次以上,除疏去密生枝、纤弱枝等杂枝外,对一年生枝用强枝轻截、弱枝重截的方法平衡生长势,使枝条尽量在架面上均匀分布,并获取较多的短枝;树体过大时,可进行疏剪和局部回缩。生长期修剪主要以换头为主,控制过度生长。

  (3)垂挂式 美国红枫亦可盆栽或制作树桩盆景,除选用较矮小种类和品种外,更应加强修剪和摘心,控制植株勿使生长过大。每年新枝长出14~17cm长时,摘心1次;花后还可重剪1次。

  (4)篱垣式 在古典园林中,美国红枫还常配置于假山旁,幼时应加强牵引,使藤蔓穿凿攀附于石上。成株后则应加强修剪,使条蔓纠结,屈曲蜿蜒,宛若蛟龙翻腾,串串藤花下垂,惹人喜爱,别有一番景致。

  (5)灌丛形 对主蔓多次短截,将主蔓培养成直立的主干,从而形成直立的多干式的灌木丛。美国红枫植株若要形成直立灌木丛形,需要保持在有限范围内生长,若一旦枝头接触到可攀绕物,它会立即缠绕而上,攀上他物后,营养用于生长,减少开花,有时几年内一花不发。因此,孤立栽植的美国红枫一定不使它接触到他物,并常修剪,将枯枝、过密枝、病虫枝、伤残枝剪除;过长的枝条进行短截,使灌木丛生长得饱满圆整。花后要将残花剪除,不让其结实,为使养分集中用于花芽分化和枝条生长上。

  (6)直立式 小乔木形美国红枫木质化程度较高,茎蔓粗壮,先扶正选养一个直立的枝条作主干,主干高1~1.5m或更高,以后可逐年进行级别分枝培养修剪,最后形成一株具有完整冠幅的(如圆锥形)、可孤植的小乔木,其树冠形状可根据环境需要而定。


美国红枫以促进花芽形成留部分花枝


  美国红枫还可作盆景,常见的造型有曲干式、斜干式、垂枝式、悬崖式、临水式、附石式等形式。